Fachbereich Krankheitsbilder / Förderung Grundlagen der Förderung nach dem Vorbild des TEACCH® Ansatzes Neben Hintergrundinformationen zum TEACCH® Autism Program in North Carolina (USA) lernen die Teilnehmenden Grundlagen der TEACCH® Philosophie kennen. Ein zweiter Schwerpunkt liegt auf den Besonderheiten der Informationsverarbeitung, die für eine Autismus- Spektrum-Störung charakteristisch sind. Dies bildet die Grundlage dafür, ein Verständnis für Personen mit Autismus und deren oft ungewöhnliche Reaktionen und Verhaltensweisen zu entwickeln. Dies wiederum ist von größter Bedeutung zur Gestaltung einer effektiven Förderung. Ein dritter und wesentlicher Bestandteil des Seminars widmet sich der Methode des "Structured TEACCHing", also den praktischen Strategien zur Strukturierung der (Lern-)Umgebung und zum Einsatz visueller Hilfen. Die Teilnehmenden setzen sich mit den verschiedenen Elementen des Structured TEACCHing auseinander und lernen, wie sie diese systematisch aufbauen und miteinander kombinieren können. Anwendungsbeispiele aus einer Vielzahl von Settings und für unterschiedliche Altersgruppen und Funktionsniveaus veranschaulichen die praktische Umsetzung. Arbeitsform Vortrag, Kleingruppenarbeit, Praxisbeispiele der Referentin anhand von Bildund Filmmaterial Zielgruppe Mitarbeitende mit Grundlagenwissen über Autismus Leitung Nina-Johanna Homann, Erziehungswissenschaftlerin Zeit und Ort u Montag, 17. Juli bis Dienstag, 18. Juli 2023, 9 - 16.30 Uhr u Schloss Liebenau Kursgebühr 290,00 € Kursnummer 231105 Anmeldung Grundlagenwissen über Autismus wird für diesen Kurs vorausgesetzt. 26
Krankheitsbilder Fachbereich / Förderung Menschen mit Asperger Syndrom und hochfunktionalem Autismus Menschen mit Asperger Syndrom und hochfunktionalem Autismus sind intelligent und können vieles. Und doch "ticken" sie irgendwie anders und kommen mit manchen Alltagsanforderungen nicht zurecht. Für Außenstehende sind diese Schwierigkeiten und die hieraus entstehenden Krisen oft schwer nachvollziehbar. In der Fortbildung werden die Kerndimensionen von Autismus anhand vieler Beispiele von jungen Auszubildenden vorgestellt. Wir wollen uns in die Perspektive von autistischen Menschen hineindenken und ihre Bedürfnisse, Fähigkeiten und Schwierigkeiten besser verstehen. Therapeutische und pädagogische Unterstützungs- und Begleitmöglichkeiten werden aufgezeigt und gemeinsam erarbeitet. Arbeitsform Theorieinput, Erfahrungsaustausch, Kleingruppenarbeit Zielgruppe Mitarbeitende in der Betreuung, Pflege und Erziehung von psychisch kranken oder aus anderen Gründen verhaltensauffälligen Jugendlichen und jungen Erwachsenen Leitung Myriam Bell, Diplompsychologin, Fachdienst Diagnostik und Entwicklung Florian Reisacher, M.Sc. Psychologie, Fachdienst Diagnostik und Entwicklung Kursgebühr 130,00 € Anmeldung Grundlagenwissen über Autismus wird für diesen Kurs vorausgesetzt. Kurs Liebenau Zeit und Ort u Mittwoch, 28. Juni 2023, 9 - 16.30 Uhr u Schloss Liebenau Kursnummer 231106 Kurs Ulm Zeit und Ort u Mittwoch, 18. Oktober 2023, 9 - 16.30 Uhr u Regionales Ausbildungszentrum Ulm Kursnummer 231107 27
Betreuung / Fachbereich Begleitung
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Pflege Fachbereich / Medizin Beglei
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Kommunikation / Kooperation / Fachb
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Gesundheit Fachbereich / Sicherheit
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Spiritualität Fachbereich / Seelso
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Digitale Kompetenz Fachbereich / IT
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